Разнообразные карточки и другой дидактический материал являются очень эффективным средством работы с учащимися Предлагаемые индивидуальные карточки для учащихся, задачи-головоломки, материал для устного счетаашьсю, задания для самостоятельных работ с конструированием можно использовать как во время урока с целью дифференцированного подхода к обучению и контроля знаний, так и во внеклассной работе по предмету для развития инициативы, самостоятельности и творчества младших школьнбиокликов Предназначено учителям начальной школы, воспитателям групп продленного дня, может быть полезно родителям для дополнительных занятий с детьми Автор Галина Дьячкова (составитель, автор).

Пособие является дидактическим материалом по алгебре для 9 класса общеобразовательных школ Оно содержит около 1000 задач Первая часть `Тренировочные упражнения` разделена на три однотипных варианта по 298 заашэзпдач в каждом Вторая часть содержит девять контрольных работ (два варианта) по всем темам курса алгебры девятого класса Для учителей средних школ и учащихся 9 классов Авторы Виталий Полонский Ефим Рабинович.

Редактор: Таиса Ладыженская Методические рекомендации для 11 класса открываются программой в табличной форме, включающей такие компоненты, как нравственно-риторические идеи курса, его понятийная часть,ашьшп формируемые умения, а также распределение часов по темам (разделам) учебника Особое внимание в методических материалах уделяется обобщению и систематизации изученного ранее Большая часть пособия содержит необходимые разъяснения и рекомендации к изучению глав учебникбиоона, а также резервный дидактический материал Все это поможет учителю в подготовке различных типов и вариантов уроков.

Книга содержит тематическое планирование повторения курса химии с целью подготовки выпускников к сдаче ЕГЭ Подробные разработки уроков включают рекомендации по определению необходимого круга знаний, ключевых ашэбапонятий и положений курса; анализ типов заданий и критериев оценки их выполнения; обширный дидактический материал (материалы для тренировки, варианты заданий с разборами, разбор типичных ошибок) Дается примерное распределение часов на повторение каждой темы Пособие пбиофнодготовлено ведущими методистами, принимающими непосредственное участие в разработке контрольно-измерительных материалов ЕГЭ Адресовано преподавателям школы и вузов, методистам.

Дидактический материал по химии предназначен к использованию на уроках химии для закрепления знаний, полученных учащимися в 9 классе при изучении темы: `Теория электролитической диссоциации` Каждое упражнениеашэъп дается в 15 вариантах На обороте карточек приведены пояснения к упражнениям, что позволяет учителю уделить больше времени тем учащимся, которые испытывают наибольшие затруднения при изучении химии Автор Алексей Журин.