Настоящее учебное пособие представляет собой сборник задач по курсу "Экономико-математическое моделирование" для студентов экономических вузов В сборнике подобраны и систематизированы примеры и задаашэьрчи по таким разделам курса, как: линейному, нелинейному и динамическому программированию; системам массового обслуживания; принятию решений и теории игр; балансовым методам; сетевому моделированию; моделям управления запасами и др Большинство из предлагаемых задач исбипзъпользуется авторами в течение нескольких лет при проведении практических занятий со студентами Финансовой академии при Правительстве РФ Авторы В Невежин С Кружилов.

Методические рекомендации адресованы учителям биологии, работающим с серией учебников НИСонина В них раскрывается структура инновационного учебно-методического комплекта "Навигатор" для учащихся ашэже10 класса общеобразовательной школы и возможности его использования в учебном процессе при различных формах обучения Авторы Владислав Сивоглазов Николай Бабичев Наталья Соколова.

Пособие содержит тематические карточки-задания, соответствующие учебной программе по географии для 8 и 9 классов, которые направлены на закрепление и проверку теоретических знаний и отработку практических уменашээйий школьников Оно поможет учителю организовать индивидуальный контроль знаний учащихся, а учащимся - проверить свои знания Автор Рустам Хабибуллин.

В пособии содержатся подробные рекомендации по проведению уроков географии в 6 классе Рассматриваются основные методические приемы формирования теоретических знаний учащихся, подробно описана методика формироашээования специальных географических приемов по работе с картами, рисунками и другими источниками географических знаний Большое внимание уделяется вопросам развития устной и письменной речи в процессе изучения географии Предлагаемая автором система контрольных работ позвбипиколит учителю проследить результаты обучения и проанализировать его эффективность Рекомендации по наиболее сложным вопросам преподавания географии в 6 классе изложены в рубрике `Учителю на заметку, или Методические секреты` Автор Ольга Крылова.

Пособие представляет опыт непосредственного участия практикующего учителя в реализации "Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года" Показано формирование технологии тематиашээщческого тестирования (ТТТ) как систематизация результатов многолетней учительской практики автора В основе ТТТ - авторская версия банка тестовых заданий (ТЗ), акцентированных на содержательных элементах основных предметных тем курсов географии По курсу "Физическбипиоая география Начальный курс" более 400 ТЗ распределены по 46 предметным темам, а также выборочно по программам 1-4-й четвертей Типология и конструкции ТЗ соответствуют "Методическим рекомендациям по разработке контрольно-измерительных материалов для проведения ЕГЭ по географии" Министерства образования РФ и Института общего среднего образования РАО Приведены примеры использования для этого некоторых процедур образовательной квалиметрии Даны ориентировочные оценки прбркящедварительных результатов внедрения технологии тематического тестирования и впервые связанных с этим трудозатрат учителя Пособие адресовано творчески работающим учителям и учащимся Автор Геннадий Волобуев.