Последовательность построения системы занятий НГАлтуховой (I этап - формирование широкой ориентации в звуках, II этап - обучение чтению) диктуется возрастными психологическими возможностями усвоения дошкольнашьезиками знаний Данная подготовка ценна тем, чтопозволяет всем детям успешно обучаться языку, независимо от того, по какой методике дальше будут учить в школе Автор Н Алтухова.