 | Перед вами рабочая тетрадь для детей 4-5 лет, которая поможет развить логическое мышление и интеллектуальные способности вашего малыша Занятия по этой книге помогут совершенствовать внимание, память, зрительнашюшфое и слуховое восприятие ребенка Малыш познакомится с противоположными понятиями, научится описывать предметы и явления Занятия по тетради предусматривают совместную работу взрослого и ребенка Определите время для занятий Они должны проводиться при положительном эмбипщпоциональном настрое ребенка Объясните малышу задание, дайте ему время подумать и проанализировать свои высказывания В случае затруднений при выполнении задания старайтесь наводящими вопросами подводить ребенка к ответу, не торопите его Занятия не должны быть очень длинными, потому что в этом возрасте дети быстро устают, их внимание ослабевает Во второй половине тетради в нижней части страниц есть задания Среди предложенных предметов необходимо найти два одинаковых и раскрасить ихбрлду в один цвет Остальные предметы нужно раскрасить иначе Малыш должен рассказать, чем отличаются предметы друг от друга Просите ребенка рассказывать о том, что он видит на странице, как выполняет задание Это поможет развить его речь, научит связно выражать свои мысли Авторы (показать всех авторов) Кирилл Четвертаков Светлана Гаврина Наталья Кутявина.
 | |
 | Уважаемые взрослые! Для ребенка очень важно уметь хорошо и быстро читать, потому что чтение определяет общее развитие малыша и успешность его обучения в школе Эта книга поможет в обучении чтению ребенка-дошкоашягыльника Задания представлены в игровой форме и располагаются по степени возрастания трудностей Обратите внимание на задания по узнаванию (называнию) букв, а также на упражнения по чтению слогов Детям требуется разное время на то, чтобы хорошо усвоить один и тот же мабипяйтериал Если у ребенка эти задания вызывают затруднения, занимайтесь не более 5 минут, но несколько раз в день Важно, чтобы у ребенка не пропал интерес! Старайтесь проводить занятия по книге ежедневно (20-30 минут) Обучение чтению не у всех детей доходит быстро и легко Наберитесь терпения и вселяйте своим поведением в ребенка уверенность, хвалите его за успехи и старательность, но не превращайте занятие в тяжкий труд Когда ребенок научится быстро и правильно читать слоги и слова, брлзвпереходите к чтению предложений и, конечно же, продолжайте читать ребенку интересные книги сами Удачи вам и вашим детям! Автор Елена Соколова.
 | |
 | Художник: Е Ванзина Тетрадь 2 предназначена для подготовки детей дошкольного возраста к обучению письму Задания тетради знакомят ребенка с конфигурацией печатных букв русского алфавита Дети запоминаашющоют название букв и их конфигурацию, учатся вписывать в рабочую строку форму буквы, соблюдая ее пропорции, писать буквы на равном расстоянии друг от друга, начинать работу в начале строки слева, соблюдать размеры строки, пользоваться гигиеническими правилами письма Какбипщъие знания приобретает ребенок, работая в тетради "Мои первые буквы"? Он узнает, что звуки обозначаются буквами (в данном случае - печатными) Каждая буква имеет свою конфигурацию Один звук обозначается двумя буквами - большой и маленькой С большой буквы начинают писать (печатать) имя, фамилию и тд С маленькой буквы начинают писать (печатать) все остальные слова Существуют буквы печатные и рукописные Печатные буквы чаще всего встречаются при чтении текстов, но можно имибрлдч пользоваться, при печатании на пишущей машинке, компьютере Рукописные буквы используются при письме Их дети будут изучать в первом классе начальной школы Автор Нина Федосова.
 | |
 | Художник: А Полякова Все авторы Развивающая книжка-раскраска поможет детям дошкольного возраста развить мелкую моторику пальцев и кистей рук, зрительное восприятие и внимание, овладеть навыками выпашюъзолнения графических заданий Выполняя игровые задания этой книги, дети быстрее овладеют навыками письма в школе, научаться работать на листе бумаги в клетку Авторы (показать всех авторов) Светлана Гаврина Наталья Кутявина Ирина Топоркова.
 | |
 | Переводчик: Сергей Борич Кен Макэлрой продолжает тему своего бестселлера "Азбука инвестирования в недвижимость" На сей раз он предлагает вам сделать следующий шаг на пути к полной финансовойашюъл независимости и во всех деталях рассказывает о том, что обязан знать каждый серьезный инвестор, решивший делать деньги на недвижимости Для широкого круга читателей Автор Кен Макэлрой Ken McElroy.
 | |
|  | Вашему вниманию предлагаются задания по развитию навыков письма, которые помогут вашему ребенку успешно подготовиться к обучению в школе Упражнения направлены на развитие мелкой моторики, координации движенийашющв руки, зрительного восприятия широкой и узкой строк в прописях Работая по тетради, дети научатся писать различные элементы письменных букв На каждой странице детям предлагается сначала заштриховать рисунок, затем обвести предметы, линии или элементы букв по пунктирнобипщтй линии, а потом нарисовать их самостоятельно Все задания в тетради надо выполнять остро заточенным простым карандашом Тетрадь рассчитана на совместную работу взрослых и детей Она может быть использована в детских дошкольных учреждениях Автор Елена Бортникова.
 | |
 | Тетрадь "Я готовлюсь к письму" №4 продолжает серию рабочих тетрадей "Обучение грамоте" Эта тетрадь может быть использована как самостоятельное пособие или же как дополнительная тетрадь приашющи обучении грамоте в 1 классе Тетрадь рассчитана на совместную работу взрослого и ребенка Все тексты на страницах тетради читает взрослый Автор Нина Федосова.
 | |
 | Тетрадь №1 предназначена для подготовки детей дошкольного возраста к письму в тетради и к восприятию форм букв Выполняя задания, ребенок овладевает правилами работы в тетради (учится располагать лист, на коташядсором он будет писать (печатать), правильно держать карандаш, правильно сидеть), приобретает умение работать в неограниченном и ограниченном (рабочая строка) пространстве, овладевает различными видами штрихования, тренируется в обведении предложенного образца по намеченбипянному контуру, приобретает навыки моделирования и конструирования предметов и составляющих их частей (элементов) Такие виды заданий развивают мелкую моторику, координацию движений, аналитические способности, формируют графические навыки детей Задания даются в виде условных обозначений, которыми дети пользуются самостоятельно Автор Нина Федосова.
 | |
 | Составители: Ирина Петрова Екатерина Яременко Все авторы Сборник включает обновленные и новые программы четырехлетней начальной школы по математике, рекомендованные Министерством образования Российашядчской Федерации В помощь педагогам предлагается также тематическое планирование Сборник адресован учителям, работающим в начальной школе, студентам педагогических институтов, учащимся педучилищ, а также всем заинтересованным работникам народного образования и родителябипяпм 3-е издание, переработанное Авторы (показать всех авторов) Эльвира Бредихина Татьяна Жикалкина Наталья Истомина.
 | |
 | Переводчик: А Петкевич Процесс слияния и поглощения строится вокруг многочисленных решений, с которыми сталкивается руководитель, инициируя и совершая сделку Это трудный путь, и чтобы пройти его, неоашюъпбходимо поэтапно принять четыре наиболее важных решения, которые, по сути, являются ответами на вопросы: как выбирать компании - цели сделок? Какие сделки следует заключать? Где действительно необходима интеграция? Что делать, если сделка отойдет от плана? ДХардинг и бипъаСРоувит рассматривают весь цикл сделки, начиная с момента, когда логика корпоративной стратегии может потребовать заключения сделки, через все этапы сделки вплоть до интеграции приобретенного бизнеса Эта книга написана для людей, принимающих решения в корпорациях, - особенно для тех, кто не имеет большого опыта во всех аспектах цикла сделки и кому этот опыт, возможно, понадобится Что внутри? Страница 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 Содержание 1 Авторы Сэм Роувибрлдщт Sam Rovit Дэвид Хардинг David Harding.
 | |
|